Kleine Wörter
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Kleine Wörter
|
| Verfasserangabe |
Helmuth [Hrsg.] Feilke ; Sonja Heinlein
|
| Medienart | |
| Person | |
| Reihe | |
| Reihenvermerk |
40
|
| Auflage |
2013 / 238, 40. Jg.
|
| Verlag | |
| Ort |
Seelze
|
| Jahr | |
| Umfang |
64 S.
|
| Schlagwort | |
| Annotation |
Bildungssprachliche Kompetenzen fördern und entwickeln#Streitgeschichten - ein Buchprojekt#Das Fantasiertier-Lexikon#Was ist es? - Unterrichtsanregungen zum Erklären von Komposita#Mathematische Sachaufgaben verstehen und erklären#Diagramme verstehen und schriftliche beschreiben#Bilder beschreiben#Definieren, Erklären und Erörtern#
|
| Urheber |
Feilke, Helmuth [Hrsg.]
|
| ISSN |
03415279
|
Artikel
Kleine Wörter
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Wenn wir aufgefordert sind, Wörter der deutschen Sprache zu benennen, fallen uns sicher zunächst Substantive, Verben oder Adjektive ein. An "kleine" Wörter denken wir zunächst nicht.
|
| Person |
Tophinke, Doris (Verfasser/-in)
|
| Auflage |
2013 / 238, 40. Jg.
|
| Verlag |
Klett-Kallmeyer
|
| Jahr |
2013
|
| Umfang |
S.4-14
|
"Hey, das ist doch mein Lineal"
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Zweitklässler entdekcen possessive und andere Begleiter
|
| Person |
Fuest, Andrea (Verfasser/-in)
|
| Auflage |
2013 / 238, 40. Jg.
|
| Verlag |
Klett-Kallmeyer
|
| Jahr |
2013
|
| Umfang |
S.15-18
|
"Unser Schulhof soll schöner werden"
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Präpositionen und Adverbien im Kontext eines Schreibprojektes nutzen
|
| Person |
Köller, Katharina (Verfasser/-in)
Welki, Sandra (Verfasser/-in) |
| Auflage |
2013 / 238, 40. Jg.
|
| Verlag |
Klett-Kallmeyer
|
| Jahr |
2013
|
| Umfang |
S.19-21
|
Kleine Wörter - große Wirkung
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Texte schreiben mit und, trotzdem und weil
|
| Person |
Topalovic, Elvira (Verfasser/-in)
Tophinke, Doris (Verfasser/-in) Uhl, Benjamin (Verfasser/-in) |
| Auflage |
2013 / 238, 40. Jg.
|
| Verlag |
Klett-Kallmeyer
|
| Jahr |
2013
|
| Umfang |
S.22-31
|
Wenn die Artikelwörter (eine) Bedeutung bekommen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Person |
Oleschko, Sven (Verfasser/-in)
Weitkamp, Rebekka (Verfasser/-in) |
| Auflage |
2013 / 238, 40. Jg.
|
| Verlag |
Klett-Kallmeyer
|
| Jahr |
2013
|
| Umfang |
S.32-37
|
Wenn Pronomen etwas verschweigen
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Die Funktion der Pronomen im Rap-Song Die da
|
| Person |
Lange, Carsten (Verfasser/-in)
|
| Auflage |
2013 / 238, 40. Jg.
|
| Verlag |
Klett-Kallmeyer
|
| Jahr |
2013
|
| Umfang |
S.38-43
|
An dem Ball bleiben!
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Verschmelzungen und Wortfolgen bewusst wahrnehmen
|
| Person |
Hochstadt, Christiane (Verfasser/-in)
|
| Auflage |
2013 / 238, 40. Jg.
|
| Verlag |
Klett-Kallmeyer
|
| Jahr |
2013
|
| Umfang |
S.44-48
|
der, die, das - wozu wurden sie erfunden?
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Form und Funktion des definiten Artikels
|
| Person |
Topalovic, Elvira (Verfasser/-in)
|
| Auflage |
2013 / 238, 40. Jg.
|
| Verlag |
Klett-Kallmeyer
|
| Jahr |
2013
|
| Umfang |
S.49-52
|
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Schulbibliothek AHS Babenbergerring Wiener Neustadt |
