Sprachbildung und Sprachförderung
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Sprachbildung und Sprachförderung
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| Medienart | |
| Person | |
| Reihe | |
| Auflage |
01.06.2018
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| Verlag | |
| Ort |
Seelze
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| Jahr | |
| Umfang |
64 S.
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| Schlagwort |
Artikel
Sprachbildung und Sprchförderung im Lateinunterricht
| Bezeichnung | Wert |
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| Person |
Karl, Carolin (Verfasser/-in)
Tiedemann, Nina (Verfasser/-in)
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| Auflage |
01.06.2018
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| Verlag |
Friedrich
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| Jahr |
2018
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| Umfang |
S.2-11
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Satzstrukturen verdeutlichen
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Das topologische Feldermodell im Lateinunterricht
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| Person |
Eden, Hendrik (Verfasser/-in)
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| Auflage |
01.06.2018
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| Verlag |
Friedrich
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| Jahr |
2018
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| Umfang |
S.12-19
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Strukturtes Sprechen im Lateinunterricht
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Die Schüler erhalten nach dem Prinzip des Scaffolding Formulierungshilfen für mündliche bildungssprachliche Texte.
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| Person |
Paffrath, Stefan (Verfasser/-in)
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| Auflage |
01.06.2018
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| Verlag |
Friedrich
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| Jahr |
2018
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| Umfang |
S.20-27
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Sprachförderung durch Differenzierung
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Sprachförderung und Differenzierhung müssen keine Zeitfresser sein. Mithilfe eines vierschrittigen Planungsmodells können im Unterrichtsalltag ohne großen Aufwand sprachfördernde Maßnahmen ergriffen werden.
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| Person |
Jesper, Ulf (Verfasser/-in)
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| Auflage |
01.06.2018
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| Verlag |
Friedrich
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| Jahr |
2018
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| Umfang |
S.28-32
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Wortschatzarbeit, Sprachbildung und Mehrsprachigkeit
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Untertitel |
Die Schüler lernen, Hefkunft und Bedeutung lateinbasierter Wörter im Deutschen und in anderen Sprachen herzuleiten.
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| Person |
Siebel, Katrin (Verfasser/-in)
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| Auflage |
01.06.2018
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| Verlag |
Friedrich
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| Jahr |
2018
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| Umfang |
S.34-41
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Sprachbildende Übungen im Lateinunterricht
| Bezeichnung | Wert |
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| Untertitel |
Sprachvergleiche zwischen dem Lateinischen und dem Deutschen gehören zur Methodik eines sprachsensiblen Lateinunterrichts und haben ihren Ort in erster Linie beim Übersetzen und der sich anschließenden Sprach- und Textreflexion.
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| Person |
Grosse, Maria (Verfasser/-in)
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| Auflage |
01.06.2018
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| Verlag |
Friedrich
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| Jahr |
2018
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| Umfang |
S.42-48
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Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Schulbibliothek AHS Babenbergerring Wiener Neustadt |
