Kinder erfinden Mathematik

Bezeichnung Wert
Titel
Kinder erfinden Mathematik
Untertitel
gestaltendes Tätigsein mit gleichem Material in großer Menge
Verfasserangabe
Kerensa Lee
Medienart
Sprache
Person
Reihe
Verlag
Ort
Weimar
Berlin
Jahr
Umfang
34 S.
ISBN13
978-3-86892-036-9
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