Lernen mit Big Data
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Lernen mit Big Data
|
| Untertitel |
die Zukunft der Bildung
|
| Verfasserangabe |
Viktor Mayer-Schönberger/Kenneth Cukier. Übers. aus dem Engl. von Andrea Kamphuis
|
| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
1. Aufl.
|
| Verlag | |
| Ort |
München
|
| Jahr | |
| Umfang |
87 S.
|
| ISBN10 |
3-86881-225-3
|
| ISBN13 |
978-3-86881-225-1
|
| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Lernen mit Big Data : Die Zukunft der Bildung / von Viktor Viktor Mayer-Schönberger, Kenneth Kenneth Cukier
Was heute noch undenkbar scheint, ist morgen schon Alltag – sprechende Übungsbücher, Schulaufgaben, die von den Schülern lernen. Schneller als gedacht, wird Big Data Einzug in Schulen und Klassenzimmer halten, so die These der beiden Experten und Erfolgsautoren Viktor Mayer-Schönberger und Kenneth Cukier. Und damit das Schulsystem und das Lernen von Grund auf verändern. Die beiden Autoren von Big Data erklären, welche Neuheiten uns erwarten. Und zeigen, dass es nicht nur positiv ist, den Fortschritt der Schüler und Studenten immer besser messen zu können. Vor lauter PISA und Rankings bleibt oft das Wesentliche auf der Strecke – eine gute Bildung. Die Gefahr ist, dass das Lernen von der Quantität der Daten dominiert wird, und nicht von der Qualität, von Kreativität oder von Ideen. Sie plädieren daher eindringlich dafür, unsere Bildungssysteme schnellstens zukunftsfähig zu machen.
|
| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Stadtbücherei Innsbruck |
Anfahrt 
|
