Rituale in der Grundschule
| Bezeichnung | Wert |
|---|---|
| Titel |
Rituale in der Grundschule
|
| Verfasserangabe |
Nina Wilkening
|
| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Reihe | |
| Verlag | |
| Ort |
Garching b. München
|
| Jahr | |
| Umfang |
112 S.
|
| ISBN13 |
978-3-86760-953-1
|
| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Rituale in der Grundschule / von Nina Wilkening
Grundschüler lieben Rituale: Sie wissen, was auf sie zukommt, und machen begeistert mit. Ihnen bieten Rituale Entlastung im Alltag und verkürzen Ihre Vorbereitungszeit.
Wenn Sie beispielsweise die „Aufräummusik“ einsetzen, müssen Sie nicht ständig ermahnen und die gleichen Ansagen wiederholen. Die Kinder wissen genau, wie viel Zeit sie zum Aufräumen zur Verfügung haben. Ritualisierte Vorlesezeiten erleichtern Ihnen die Unterrichtsvorbereitung und die Schüler können sich darauf freuen und ggf. darauf vorbereiten. Der Einsatz von Ritualen fördert auch, dass aus einer Gruppe von Individuen eine Klassengemeinschaft wird. Nur diejenigen, die eingeweiht sind und deshalb wissen, was zu tun ist, verstehen das Ritual. Das stärkt die Gemeinschaft und macht Spaß!
Aus dem Inhalt:
• Ordnungs-, Stille- und Erholungsrituale
• Rituale zur Strukturierung von Tagen, Wochen und Monaten
• Rituale zur Stärkung des Einzelnen und der Klassengemeinschaft
• Rituale im Fachunterricht
|
| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
|
Stadtbücherei Innsbruck |
Anfahrt 
|
