Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht
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| Untertitel |
Theorie und Praxis aus Sicht der Förderschwerpunkte
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| Verfasserangabe |
Martin Giese & Linda Weigelt (Hrsg.)
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Reihe | |
| Reihenvermerk |
Band 34
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| Verlag | |
| Ort |
Aachen
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| Umfang |
404 Seiten
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| ISBN10 |
3-8403-7520-7
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| ISBN13 |
978-3-8403-7520-0
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| Schlagwort |
Inklusive Pädagogik
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| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht : Theorie und Praxis aus Sicht der Förderschwerpunkte / von Martin Giese, Linda Weigelt
Das Buch gibt systematisch und vor allem interdisziplinär Erkenntnisse der Behindertenpädagogik wieder und zeigt, was das für den inklusiven Sport- und Bewegungsunterricht mit Menschen mit einer Behinderung bedeutet.
Die Autoren greifen die realen Bedürfnisse der Lehrkräfte vor Ort auf, weil diese oft mit dem Thema Inklusion konfrontiert sind – in der Regel ohne dafür ausgebildet zu sein.
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Stadtbücherei Innsbruck |
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