Mein großes Aufsatzbuch Deutsch
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Mein großes Aufsatzbuch Deutsch
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| Verfasserangabe |
Christine Friepes ; Annett Richter
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
1. Aufl.
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| Verlag | |
| Ort |
Hollfeld
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| Jahr | |
| Umfang |
200 S.
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| ISBN10 |
3-8044-1586-5
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| ISBN13 |
978-3-8044-1586-7
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| Schlagwort |
Grund- und weiterführende Schulen
8. 9. & 10. Klasse die sich auf eine Klassenarbeit eine Schulaufgabe oder einen Test vorbereiten. Eltern
die mit ihren Kindern lernen möchten und gezielt nach Beispielen suchen
die ihnen zeigen worauf es ankommt. Aufsatz Bericht Gestaltendes Schreiben Beschreibung Textzusammenfassung Inhaltsangabe Texterschließung Charakterisierung Begründete Stellungnahme Erörterung Textgebundene Erörterung 8. Klasse 9. Klasse 10. Klasse Manz Sachliches Schreiben Zeitungsbericht Ereignisbericht Personenbeschreibung Spielanleitung Charakterisierungsauftrag Argumentieren Lernen/Lernhilfen Abiturwissen/Sekundarstufe I |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Mein großes Aufsatzbuch - Deutsch 7.-10. Klasse. : 40 bewertete und kommentierte Beispiele zu allen wichtigen Aufsatzarten: (gestaltendes Schreiben, Bericht, Beschreibung, Textzusammenfassung, Inhaltsangabe, Texterschließung, Stellungnahme und Erörterung / von Christine Friepes, Annett Richter
Wissen, worauf es beim Aufsatzschreiben ankommt!
Über 40 gute als auch schlechte Beispiele von Original-Schüleraufsätzen zu allen Aufsatzarten der 7. - 10. Klasse zeigen dir, wie Aufsätze geschrieben werden und worauf du achten musst.
Das Besondere an diesem Band ist, dass jede Lösung mit Smileys bewertet und von erfahrenen Lehrern kommentiert wird. So bekommst du ein Gefühl für gute Aufsätze.
Wichtige Tipps und Hinweise zu den häufigsten Fehlern der jeweiligen Aufsatzform zeigen dir, was du beachten musst.
Hilfreich ist es auch, wenn du einen Aufsatz selbst schreibst und diesen dann mit dem Muster vergleichst.
Ideal auch für Eltern, die mit Ihren Kindern das Aufsatzschreiben üben möchten.
Folgende Aufsatzarten werden behandelt:
Gestaltendes Schreiben
Sachliches Schreiben:
- Der Bericht: Zeitungsbericht, Ereignisbericht
- Die Beschreibung: Personenbeschreibung, Spielanleitung
Zusammenfassen und Erschließen von Texten
- Textzusammenfassung
- Inhaltsangabe
- Texterschließung
- Texterschließung mit Charakterisierungsauftrag
Argumentieren
- Begründete Stellungnahme
- Erörterung
- Textgebundene Erörterung
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| Weiterführende Links |
Erhältlich in folgenden Bibliotheken
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Stadtbücherei Innsbruck |
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