BibliothekenOnline TEST

Informelles Lernen

Verfahren zur Dokumentation und Anerkennung im Spannungsfeld von individuellen, betrieblichen und gesellschaftlichen Anforderungen ; Fachtagung 30./31. März 2004 in Bonn

Bundesinstitut für Berufsbildung Bonn, BIBB. Irmgard Frank ; Katrin Gutschow ; Gesa Münchhausen

Buch

Deutsch
Englisch
Französisch

Frank, Irmgard (Mitwirkende/-r) DNB
Gutschow, Katrin (Mitwirkende/-r) DNB
Münchhausen, Gesa (Mitwirkende/-r) DNB

Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung Bonn

Bertelsmann

Bielefeld

2005

219 S.

3-7639-1057-3

978-3-7639-1057-1

Informelles Lernen
Berufliche Qualifikation
Softcover
Karte
Konferenzschrift

Angaben aus der Verlagsmeldung Informelles Lernen : Verfahren zur Dokumentation und Anerkennung im Spannungsfeld von idividuellen, betrieblichen und gesellschaftlichen Anforderungen / von Irmgard Frank, Katrin Gutschow, Gesa Münchhausen Informelles Lernen als Lernen in der Arbeit und in allen anderen Lebensbereichen ist eine elementare Form des Kompetenzerwerbs. Die Sichtbarmachung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen ist eine Herausforderung für die Individuen, für die betriebliche Personal- und Bildungsarbeit und für das Bildungssystem. In vielen europäischen Ländern wurden insbesondere seit den 90er-Jahren Reformen durchgeführt, die die Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen einschließen. Diese werden anhand von Beispielen aus Frankreich und Norwegen beschrieben und bewertet.

Inhaltsverzeichnis