Lehrer auf vier Pfoten
| Bezeichnung | Wert |
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| Titel |
Lehrer auf vier Pfoten
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| Untertitel |
Theorie und Praxis der hundegestützten Pädagogik
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| Verfasserangabe |
Andrea Vanek-Gullner
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| Medienart | |
| Sprache | |
| Person | |
| Auflage |
1. Aufl.
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| Verlag | |
| Ort |
Wien
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| Jahr | |
| Umfang |
96 S.
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| ISBN10 |
3-209-05747-8
3-7074-0620-2 |
| ISBN13 |
978-3-209-05747-1
978-3-7074-0620-7 |
| Schlagwort | |
| Annotation |
Angaben aus der Verlagsmeldung
Lehrer auf vier Pfoten : Theorie und Praxis der hundegestützten Pädagogik / von Andrea Vanek-Gullner
Es ist kaum zu glauben, aber es funktioniert: Durch Kontakt mit Tieren, vor allem mit Hunden, verändert sich das Verhalten „verhaltensauffälliger SchülerInnen“.
Durch die Begegnung mit einem Hund in der Klasse gelingt es ihnen besser, auf andere Menschen zuzugehen, mit ihnen umzugehen … Sie berühren liebevoll, sie sprechen leiser, langsam. Das Buch enthält die Theorie und Praxis der hundegestützten Pädagogik, beschreibt die Ausbildung des Hundes und der PädagogInnen und listet praktische Beispiele für den
Einsatz im Klassenzimmer auf.
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| Weiterführende Links | |
| Trägermedium |
Band
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